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互動式健康教育對2型糖尿病患者監測血糖行為的干預效果

【】2016-11-27 點擊次數

【作者】 曾紅菊; 楊曉春; 黃雅麗; 黃翠英; 張麗;

【機構】 廣東省第二人民醫院;

【摘要】 目的通過互動式健康教育提高2型糖尿病患者監測血糖效果及自我管理。方法將2013年1月-2014年3月入住我科2型糖尿病患者100例,采用以病區的病房分為實驗組52例,對照組48例,對照組進行傳統式教育,對實驗組予以互動式教育進行干預,分別在健康教育前后,使用自設的指尖監測血糖操作流程對患者進行考核及分析。結果干預前實驗組與對照組統計無差異(P>0.05),干預后實驗組與對照組的統計有差異(P<0.01),干預前后實驗組的統計有差異(P<0.01)。結論互動式健康教育能夠提高患者對監測血糖知識的掌握,保證監測血糖值的準確性,為醫生調整治療方案提供依據,保證治療效果的有效性,減少糖尿病并發癥的發生,提高患者生活質量。

【關鍵詞】 糖尿病; 監測血糖; 互動式健康教育;

【所屬期刊欄目】 醫院管理篇_健康管理 (2016年09期)

【鏈接】 中國知網   萬方醫學網

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